《義務(wù)教育常用詞表（草案）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《詞表》）首次發(fā)布了中小學(xué)階段應(yīng)該掌握的15 114個(gè)常用詞語(yǔ)，并提供了這些詞語(yǔ)的語(yǔ)義分類(lèi)，將為我國(guó)義務(wù)教育階段的語(yǔ)文教學(xué)，教材、教輔及工具書(shū)的編寫(xiě)，中文信息處理、機(jī)器翻譯等提供重要依據(jù)。 詞表由教育部語(yǔ)言文字信息管理司組編，廈門(mén)大學(xué)國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究教育教材中心、福建省人文社科研究基地“兩岸語(yǔ)言應(yīng)用與敘事文化研究中心”承擔(dān)研制，蘇新春教授主編。 詞表分為“音序表”和“義類(lèi)表”兩個(gè)部分�！耙粜虮怼笔珍浽~語(yǔ)15 114個(gè)，按拼音順序排列，并提供詞語(yǔ)的拼音、分級(jí)、詞性，以及在“義類(lèi)表”中的編碼。“義類(lèi)表”收錄附有分級(jí)信息的詞語(yǔ)17 092個(gè)，按義類(lèi)編排，體現(xiàn)詞語(yǔ)在整個(gè)語(yǔ)義系統(tǒng)中的分布情況，以及與其他相關(guān)詞語(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系（同義、近義、類(lèi)義或反義）。

1. 由教育部語(yǔ)言文字信息管理司發(fā)布。 2. 首次公布了義務(wù)教育階段應(yīng)該掌握的15 114個(gè)常用詞語(yǔ)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。 3. 分四個(gè)學(xué)段標(biāo)出詞級(jí)，方便教學(xué)實(shí)踐和相關(guān)教材、工具書(shū)的編寫(xiě)。 4. 提供五級(jí)語(yǔ)義分類(lèi)，大致反映了中小學(xué)階段常用詞語(yǔ)的語(yǔ)義分布情況。 5. 與《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的收字及分級(jí)相銜接。

蘇新春，廈門(mén)大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究教育教材中心主任、兩岸語(yǔ)言應(yīng)用與敘事文化研究中心主任。主要從事漢語(yǔ)詞匯理論、詞匯與文化、詞匯計(jì)量、辭書(shū)語(yǔ)言、教育教材語(yǔ)言等方面的研究。已出版的著作有《漢語(yǔ)詞義學(xué)》《文化的結(jié)晶——詞義》《漢字語(yǔ)言功能論》《當(dāng)代中國(guó)詞匯學(xué)》《漢字文化引論》《詞義文化的鉤沉探賾》《漢語(yǔ)詞匯計(jì)量研究》《現(xiàn)代漢語(yǔ)分類(lèi)詞典》等。

《義務(wù)教育常用詞表（草案）》說(shuō)明
音序表
義類(lèi)表
義類(lèi)表索引
《義務(wù)教育常用詞表（草案）》研制報(bào)告