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區(qū)域創(chuàng)新視角下高職教育集約化發(fā)展研究
《區(qū)域創(chuàng)新視角下高職教育集約化發(fā)展研究》從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)高職教育集約化發(fā)展進(jìn)行了梳理和勾勒。首先,通過(guò)政策梳理就高職教育未來(lái)發(fā)展的集約化特征進(jìn)行了預(yù)測(cè)與分析;其次,從利益相關(guān)者的視角,就、行業(yè)、企業(yè)、院校對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的核心利益訴求進(jìn)行了分析,并探討了高職教育集約化發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制;再次,重點(diǎn)從、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)三個(gè)方面對(duì)高職教育集約化發(fā)展的環(huán)境生態(tài)進(jìn)行了探討;第四,對(duì)高職教育集約化發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵、基本策略和參與主體進(jìn)行了討論,并提出了對(duì)策建議;*后,從統(tǒng)籌、校企合作、校地合作、行業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)、集團(tuán)化辦學(xué)六個(gè)方面分別遴選典型案例進(jìn)行分析,形成了一個(gè)既有理論分析又有實(shí)踐探索、既有問題剖析又有政策建議、既有宏觀洞察又有微觀推理的研究框架,對(duì)豐富和拓展當(dāng)前職業(yè)教育研究具有較大價(jià)值。
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