《能源學術(shù)英語綜合教程》針對大學生對提升英語綜合應用能力和思辨能力的需求，以能源與人類福祉相關(guān)內(nèi)容為依托，精心設(shè)計講解與活動，培養(yǎng)學生學術(shù)英語相關(guān)技能，提升思辨能力和自主學習能力，使學生逐漸過渡到能用英語學習相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)課程。選材兼具話題性與知識性。 本教材從能源視角出發(fā)，找尋與當今社會熱點話題的結(jié)合點，保證選材具有一定的知識性和討論度，但又不涉及過于專業(yè)的能源技術(shù)知識，提高學生的學習積極性，保證良好的教學效果。關(guān)注學術(shù)綜合技能培養(yǎng)。本教材通過泛讀、精讀訓練，指導學生掌握閱讀學術(shù)文章的方法和技巧，培養(yǎng)學術(shù)閱讀能力；寫作訓練從語句到段落逐層遞進，綜合提升學生學術(shù)寫作能力。同時，通過形式多樣的活動設(shè)計，引導學生分析和評估信息，參與討論并得體地評價他人觀點，培養(yǎng)學生思辨能力，為從事學術(shù)活動打好基礎(chǔ)。提供立體化教學支持。本教材提供配套慕課資源，與教材內(nèi)容有機結(jié)合，融合視聽體驗，充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性，為翻轉(zhuǎn)課堂和混合式學習提供“抓手”，實現(xiàn)線上線下立體化教學。