本教材是從0～3歲嬰幼兒早期教育工作者應擁有的知識和技能出發(fā)，根據0～3歲嬰幼兒身心發(fā)展的特點及早期教育規(guī)律編寫的，
為學習者提供了全面的知識結構體系和豐富的游戲范例，具有可操作性和實踐性。
本書介紹了0～3歲嬰幼兒生理和心理發(fā)展的特點與保教、嬰兒的科學喂養(yǎng)與生活護理、早教中心親子活動的設計與指導、嬰幼兒家庭育兒指導策略
以及社區(qū)嬰幼兒教育的發(fā)展等內容，符合當前早期教育發(fā)展的時代需求。
本書既可作為學前教育專業(yè)教材,也可作為早教機構教師培訓用書,還可作為0~3歲嬰幼兒家長和學前教育研究人員的參考用書。