本書內(nèi)容與中學生日常生活緊密結(jié)合,注重講解禮樂文明知識和人倫關(guān)系,從“明人倫”“正家風”“踐孝道”“廣孝行”“尊祖先”“孝雙親”“敬尊長”“尊師長”“悌兄弟”“信友朋”“敦親族”“睦鄰里”“禮賓客”“泛愛眾”“毋不敬”“愛敬身”“明尊卑”“別男女”等內(nèi)容分別講解,共計十八課。本書的編寫注重現(xiàn)實性,從古代禮儀經(jīng)典著作中精選出與現(xiàn)代社會密切相關(guān)的禮儀條文,用接近現(xiàn)代中學生生活的語句進行解釋,闡發(fā);針對中學生年齡特點,力求貼近學生生活,引起他們共鳴。本書注重直觀性,圖文并茂,便于學生理解、掌握。
《中學禮樂文明教育》是在清華大學中國禮學研究中心和海淀區(qū)教科院、海淀敬德書院的共同努力下編寫完成的。清華大學禮學中心主任彭林教授師承史學界著名專家趙光賢先生,治學嚴謹,文風篤實。對儒家三禮之學研究用力頗多,特別關(guān)注當下禮學重建。
該書還作為“粵港澳大灣區(qū)(香港)中華禮儀教育”成果之一,授權(quán)給香港中文大學文學院國學中心和香港馮燊均國學基金會,由香港教育傳媒出版發(fā)行繁體字版在香港發(fā)行。
彭林先生認為中小學生處于良好行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,編寫中小學生禮儀規(guī)范意義重大,因此清華大學中國禮學研究中心編寫了《小學禮樂文明教育》《中學禮樂文明教育》。本套叢書的宗旨是通過坐、立、行、走等方面的基本禮儀規(guī)范,幫助中小學生學習并踐行中華優(yōu)秀禮樂文明的基本行為準則,做到舉止端正、言談文雅;培養(yǎng)尊老敬長、禮讓他人的意識;懂得和諧的為人處事之道,成為具有君子風范的少年。