本書將區(qū)域游戲與觀察分析進行了結合，聚焦裝扮區(qū)、建構區(qū)、表演區(qū)、體能區(qū)四大區(qū)域，從區(qū)域游戲的概念、核心價值和聯動價值，到實踐操作中的觀察方法都進行了詳細闡述，并總結出“聚光鏡區(qū)域游戲觀察分析六部曲”，以使教師更好地根據《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及幼兒發(fā)展規(guī)律，針對幼兒的游戲行為進行有目的的觀察分析，學會反思自身的教育行為，并進行客觀、科學的記錄。最終達到全面了解、掌握并能提升幼兒的游戲水平，促進其發(fā)展的目的。

本書語言表述通俗易懂，所提供的真實且具有研究和參考價值的游戲案例，可供教師在實際工作中學習、參考。