3000年前,巨人歌利亞與牧童大衛(wèi)在以拉山谷展開決斗,在巨大力量懸殊之下,大衛(wèi)戰(zhàn)勝了歌利亞。在外人看來(lái),大衛(wèi)的勝利是不可思議的……
《逆轉(zhuǎn)》一書從《圣經(jīng)》故事開始,講述了多個(gè)真實(shí)的案例:班級(jí)規(guī)模導(dǎo)致的不同教育結(jié)果、印象派畫家的崛起、兒童白血病治療的突破、謀殺和復(fù)仇的高昂代價(jià)、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的成就……所有這些都在證明,我們誤讀了弱者和巨人之間的戰(zhàn)爭(zhēng),低估了那些看似是劣勢(shì)的東西的發(fā)展空間。困境和痛苦之中,常常蘊(yùn)含著巨大的力量,弱者在顛覆局面時(shí),可以找到自身的優(yōu)勢(shì)。
這是一本描述普通人如何面對(duì)巨人的書。這里的“巨人”指的是各種強(qiáng)大的對(duì)手,包括軍隊(duì)、勇士、掌權(quán)者,也包括工作困境、學(xué)業(yè)困惑、身體的缺陷等人生的不幸和苦惱。在書中,格拉德威爾顛覆了自己的寫作習(xí)慣,開始關(guān)注弱者,通過(guò)深層次的心理學(xué)分析,來(lái)重塑我們對(duì)強(qiáng)弱的看法。從3大視角指引弱者發(fā)揮聰明才智,重新思考弱點(diǎn)的真正內(nèi)涵,從而以弱勝?gòu)?qiáng),獲得成功。
前言 未知的機(jī)會(huì):大衛(wèi)與歌利亞
第一部分:隱性的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
1突破規(guī)則:籃球比賽的陰謀
我們往往把無(wú)益當(dāng)成有益,卻對(duì)使我們強(qiáng)大而明智的東西視而不見(jiàn)。
2邊際收益遞減:最佳班級(jí)人數(shù)
更多并不意味著更好。
3相對(duì)剝奪:印象派的抉擇
在某些時(shí)間、地點(diǎn),做一只小池塘的大魚比做一只大池塘的小魚好。
第二部分:值得經(jīng)歷的困難
4補(bǔ)償學(xué)習(xí):局外人的優(yōu)勢(shì)
在一個(gè)精英較少、較沒(méi)有特權(quán)的環(huán)境中,做一個(gè)局外人能夠使你獲得更多。
5士氣的結(jié)構(gòu):災(zāi)難的兩面性
慘痛的經(jīng)歷在深刻傷害某個(gè)群體的同時(shí),也讓另一個(gè)群體變得強(qiáng)大。
6“不隨和”特質(zhì):20世紀(jì)的黑人運(yùn)動(dòng)
當(dāng)你沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片意料之外的自由之地。
第三部分:權(quán)力的限制
7 合法性原則:北愛(ài)爾蘭的暴亂
遵守法律的決定是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和收益的一種理性計(jì)算。
8 倒U形曲線的限制:三振出局法
凡事都有限制,過(guò)了某個(gè)點(diǎn)之后,那些原本出于好心才使用的權(quán)力會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。
9權(quán)力的大。汉每偷臉(lè)尚邦
權(quán)力并沒(méi)有其本身看起來(lái)那般強(qiáng)大,但也沒(méi)有那般弱小。