本書是在現(xiàn)有職業(yè)教育課程改革基礎上，將課程設計為一個個活化項目，故事化、案例化、活動化，進而實現(xiàn)課程生活化、社會化，體現(xiàn)了教育即生活、教育即社會的教育理想。包括自立人生、自信人生、自強人生、自律人生、智慧人生等內(nèi)容。