本教材采集了從眾多企業(yè)所反饋的機械行業(yè)對高等院校同類課程教學需求的大量信息,全面總結(jié)和廣泛吸納了高等院校同類課程教學改革的實踐經(jīng),并力求符合高等教育教學的特點。本教材無論是在內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)上還是在內(nèi)容組織編排上都改變了該類教材的一般模式,并融入全新的高等教育教學理念。本書主要有一下幾個特點:
(1)構(gòu)建全新的教材體系。(2)打破傳統(tǒng)學科的界限。(3)圖文并茂,簡明實用。(4)選用豐富的工程案例。(5)有較強的適應性。(6)凡涉及國家標準之處,一律采用最新標準并提供其代號,以便讀者查閱。
本教材可供機械類、近機類高職專業(yè)學生使用,也可作為職工培訓教材。
馮建雨,現(xiàn)任山東理工職業(yè)學院教務實訓處處長,主要從事智能制造專業(yè)群建設和課程教學工作。山東省及教育部現(xiàn)代學徒制試點項目負責人,山東省高等職業(yè)學校智能制造品牌專業(yè)群負責人,山東省精品資源共享課《機械設計基礎》負責人,山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備工程技術研發(fā)中心負責人,山東省職業(yè)教育名師工作室、濟寧市無人機應用技能大師工作室負責人。主持山東省職業(yè)教育教學改革研究項目2項,山東省教育科研規(guī)劃課題2項;2018年獲省職業(yè)教育教學成果二等獎1項,山東省高等學校優(yōu)秀科研成果獎二等獎1項,山東省軟科學優(yōu)秀成果三等獎1項;山東省職業(yè)院校教師信息化教學大賽二等獎1項;主編《機械制造技術基礎》等教材3部;指導學生獲山東省職業(yè)院校技能大賽三等獎1項,全國高職高!鞍l(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽多項。獲濟寧市嘉獎獎勵,記三等功1次,多次榮獲學院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。