《倉儲與配送管理》遵循教育部職業(yè)教育改革的原則,以物流人才市場需求為導(dǎo)向,緊扣專業(yè)課程教學標準,進一步深化對傳統(tǒng)教學模式和教學方法的改革!秱}儲與配送管理》作者根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,采用項目化教學理念從倉儲職業(yè)崗位所需技能出發(fā),設(shè)計和組織全書內(nèi)容。
《倉儲與配送管理》體系結(jié)構(gòu)有別于傳統(tǒng)的倉儲與配送管理教材,以某個典型的倉儲配送企業(yè)為案例背景,圍繞著倉儲配送崗位職業(yè)能力,以工作過程為主線,以角色模擬為驅(qū)動組織學習內(nèi)容。全書分為7個項目,即行業(yè)企業(yè)認知、倉儲合同管理、入庫作業(yè)管理、在庫作業(yè)管理、出庫作業(yè)管理、倉儲管理信息技術(shù)和倉儲成本管理與績效評估。
《倉儲與配送管理》在編寫時重點突出對實際操作能力的培養(yǎng),詳細地闡述了倉儲配送各個崗位的操作流程及所涉及的業(yè)務(wù)單據(jù),既有工具的準備又有完成質(zhì)量的檢查標準.并附有相應(yīng)的實訓內(nèi)容。
《倉儲與配送管理》突出對學生綜合能力的培養(yǎng),以學生為主體,通過角色扮演、項目實訓及小組討論等教學模式,充分發(fā)揮學生自主學習的能動性。不僅調(diào)動了學生學習的積極性,而且真正體現(xiàn)了“教、學、做”一體化的教學指導(dǎo)思想。
《倉儲與配送管理》可作為高等院校物流、運輸、營銷專業(yè)的教學用書,也可作為倉庫、港口、配送中心和企事業(yè)單位的倉儲從業(yè)人員的培訓教程及自學用書。
項目一 行業(yè)企業(yè)認知
任務(wù)一 地區(qū)倉儲業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研
任務(wù)二 倉庫結(jié)構(gòu)和布局設(shè)計
任務(wù)三 倉儲企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置
分任務(wù)一 倉儲企業(yè)組織結(jié)構(gòu)方案設(shè)計
分任務(wù)二 倉儲企業(yè)崗位人員招聘
項目二 倉儲合同管理
任務(wù)一 倉儲項目招投標管理
任務(wù)二 倉儲合同的管理
分任務(wù)一 倉儲項目合同書撰寫
分任務(wù)二 倉儲合同糾紛處理
項目三 入庫作業(yè)管理
任務(wù)一 商品人庫操作
任務(wù)二 入庫貨物堆垛操作
任務(wù)三 物品的裝卸搬運操作
項目四 在庫作業(yè)管理
任務(wù)一 商品貨位選擇
分任務(wù)一 儲位分配操作
分任務(wù)二 商品編號操作
任務(wù)二 物品的在庫保管
分任務(wù)一 商品的保管方案制定
分任務(wù)二 制定倉儲安全管理制度
任務(wù)三 庫內(nèi)盤點操作
任務(wù)四 庫存控制
分任務(wù)一 ABC庫存管理策略制定
分任務(wù)二 定量訂貨法庫存控制策略制定
分任務(wù)三 定期訂貨法庫存控制策略制定
項目五 出庫作業(yè)管理
任務(wù)一 訂單處理操作流程圖繪制
任務(wù)二 人工分揀配貨作業(yè)
任務(wù)三 補貨作業(yè)
任務(wù)四 流通加工與包裝操作
任務(wù)五 包裝作業(yè)
任務(wù)六 出庫復(fù)核與交接業(yè)務(wù)操作
任務(wù)七 車輛積載作業(yè)
任務(wù)八 車輛配送線路方案制定
項目六 倉儲管理信息技術(shù)
任務(wù)一 倉儲與配送管理信息系統(tǒng)操作
任務(wù)二 條形碼打印軟件、設(shè)備使用
任務(wù)三 電子標簽輔助揀貨系統(tǒng)操作
項目七 倉儲成本管理與績效評估
任務(wù)一 倉儲與配送成本預(yù)算方案制定
任務(wù)二 倉儲企業(yè)績效考核表制定
參考文獻