核心素養(yǎng)導向的體育與健康教學設(shè)計
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本書包括理論和實踐兩部分。理論部分有學科核心素養(yǎng)解析、基于學科核心素養(yǎng)的體育教學設(shè)計等內(nèi)容,能為體育教師的教學設(shè)計提供理論依據(jù)和方向指引。實踐部分包括田徑類運動、體操類運動、球類運動、其他類運動、健康教育和體能等內(nèi)容的教學設(shè)計和教案,能為教師提供直觀的設(shè)計參考。
課堂是培育體育與健康學科核心素養(yǎng)的主陣地,而優(yōu)質(zhì)的體育課堂教學離不開教師的精心設(shè)計。如何以核心素養(yǎng)為導向進行體育與健康教學設(shè)計呢?在本書你將能找到答案!
董翠香,教授,博士,博士生導師,F(xiàn)任華東師范大學體育與健康學院體育教育系主任、責任教授,曾獲全國優(yōu)秀青年體育教師、全國女職工建功立業(yè)標兵,全國教育碩士研究優(yōu)秀管理工作者、寶鋼優(yōu)秀教師等多項榮譽稱號。擔任《北京體育大學學報》等多家體育核心期刊評審專家。
承擔國家社科基金及省部級科研項目20余項,發(fā)表體育核心期刊論文50余篇,出版專著和主編教材20余部。主持教師教育guojiaji精品資源共享課1門、上海市精品課程1門,獲國家教育成果獎一等獎1項,上海市基礎(chǔ)教育成果一等獎1項,上海市高等學校優(yōu)秀教材1部。
田來 ,上海市建平中學體育教師,浦東新區(qū)體育骨干教師,高中《體育與健康》教材編寫組成員。曾參編《中小學體育與健身單元教學設(shè)計指南》、《上海市中小學體育與健身學科德育教學指導意見》等著作,多篇論文獲獎或發(fā)表。楊清風 ,中共黨員,中學高級教師。曾榮獲區(qū)優(yōu)秀黨員、活力園丁、先進個人、五維金質(zhì)獎章等榮譽稱號。2012 年聘為“上海市中小學課程教材改革第二期工程 2011 年度教材日常修改工作意見征集組”副組長。2018 年—2020 年被聘為區(qū)學科帶頭人,2019 年—2022 年被聘為華東師范大學研究生導師。2017 年參加區(qū)中層管理領(lǐng)導力研修班“賓夕法尼亞念大學教育學院培訓結(jié)業(yè)證”。2019 年參與上海市教育科研骨干班學習“上海市教育科學院結(jié)業(yè)證書”并被評為優(yōu)秀學員。發(fā)表專著 2 本,負責市級重點課題 5 項,發(fā)表論文 30 多篇。