本教材在本次編寫過程中，根據教學改革的要求，特別增加了設計性實驗和綜合性實驗內容，其目的主要是對學生在進行實驗方案設計時起到指導作用，為學生較早地參加科研和開展創(chuàng)新活動創(chuàng)造條件，提高動手能力和分析、解決問題的能力。 本教材內容涉及陶瓷科學的方方面面，知識面廣，大部分測試方法和檢驗方法依據了國內外有關標準，與陶瓷研究和生產實際使用方法基本一致。因此，本教材除作為高等學校學生教材使用外，還可供陶瓷研究和生產企業(yè)的工作者及工程技術人員參考。