《裝飾文叢(教學(xué)研究卷5)》主要以論文為主,內(nèi)容豐富,角度獨特。在設(shè)計史、設(shè)計理論、設(shè)計藝術(shù)等教學(xué)方面提供了專業(yè)參考和借鑒。作者不乏大家之作,關(guān)注社會民生和新興設(shè)計,引領(lǐng)著現(xiàn)代生活方式變革。還有精選國外的前沿論文,具有一定的深度和廣度,行文結(jié)構(gòu)比較完整,文字比較流暢,并配有豐富的例圖供讀者欣賞和閱讀。
前言
嘉絨藏族民居裝飾的現(xiàn)代設(shè)計應(yīng)用
設(shè)計中的奇數(shù)與偶數(shù)
商業(yè)展覽展示設(shè)計“被生態(tài)”現(xiàn)狀研究與思考
Rotoscoping的歷史變遷及其對動畫可能性發(fā)展的研究
談旅游商品包裝設(shè)計中獨特的色彩文化
HDRI圖像的創(chuàng)作及在三維渲染的應(yīng)用
道法自然——新中式家具設(shè)計哲學(xué)探析
端硯文化現(xiàn)象對廣東文化強(qiáng)省建設(shè)的啟示
北京住宅小區(qū)舒適性設(shè)計探究
日本文化遺產(chǎn)保護(hù)法的濫觴和步履
晚明的游具設(shè)計研究——以《考槧余事》為例
時尚與藝術(shù)
韓國文化產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)對我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的啟示
苗族服飾的纖維藝術(shù)語言
略談傣族佛寺壁畫的世俗化表現(xiàn)
佛衣上的“凈土”——一件北齊青州立佛像胸部母題的圖像志研究
六朝士人服飾的自然主義風(fēng)尚
數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)科體系的探索
“枯山水”在日本現(xiàn)代景觀設(shè)計中的傳承與演變
論構(gòu)成基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)設(shè)計教學(xué)間的互動關(guān)系
圖形創(chuàng)意課程實施策略探究
對少數(shù)民族地區(qū)城鎮(zhèn)景觀風(fēng)貌控制的思考——以川主寺鎮(zhèn)風(fēng)貌整治規(guī)劃設(shè)計為例
從路易斯·哥登和桑德拉·巴克倫德的設(shè)計
看針織服裝造型創(chuàng)新的手法
論現(xiàn)代裝飾線描創(chuàng)作中的形象思維
白馬藏族傳統(tǒng)建筑的外在形式
關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計思維訓(xùn)練課程體系建構(gòu)理念的思考
論象征圖形在后現(xiàn)代招貼中應(yīng)用的意義
平面設(shè)計課程中知識結(jié)構(gòu)重組的意義及模式探討
動畫創(chuàng)作中的節(jié)奏
品牌設(shè)計中的字體選擇與設(shè)計
淺談室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)作中的語意傳達(dá)
論平面構(gòu)成在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
從韋馱造像看雙林寺彩塑的審美特征
水墨動畫假定性的現(xiàn)實主義藝術(shù)特性表現(xiàn)——從《從前有座山》的創(chuàng)作談起
靈、廣、蔚縣彩色刻紙藝術(shù)特色探析
旗袍在現(xiàn)代影視作品中的服裝語言特征分析
從(《夜宴》到《紅樓夢》——古裝影視劇人物造型設(shè)計中的寫意手法
牧笛的旋律——論水墨動畫《牧笛》的藝術(shù)風(fēng)格
原創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的方法研究——以新式豆?jié){機(jī)設(shè)計為例
設(shè)計價值分析與設(shè)計戰(zhàn)略芻議
“拼”生活“拼”設(shè)計——美國拼布文化的啟示
基于校企合作的螺旋式組織模式研究與實踐
論工業(yè)設(shè)計與新型制造模式協(xié)同發(fā)展
移動互聯(lián)平臺中的產(chǎn)品設(shè)計
探析產(chǎn)品設(shè)計中創(chuàng)意與情感體驗的契合性
身份的危機(jī)與確認(rèn)——《長物志》雅俗觀的一種闡釋
“課題制”教學(xué)模式在家紡產(chǎn)品形態(tài)與結(jié)構(gòu)設(shè)計教學(xué)的實踐
客家文化元素在玩具設(shè)計中的應(yīng)用——以圍龍屋為例
論傳統(tǒng)繪畫在清三代瓷器裝飾中的體現(xiàn)
撲朔與迷離——走出動畫民族化的誤區(qū)
陶瓷繪畫的“飾性”研究
韓國大學(xué)陶藝專業(yè)教學(xué)考察與啟示
從陶瓷審美文化的轉(zhuǎn)型看民國瓷器裝飾的變革
珍道具——荒誕諷寓的另類設(shè)計風(fēng)格
《營造法式》與《建筑十書》中建筑彩繪裝飾觀的比較研究
“魚”與“漁”——明代中后期實學(xué)、西學(xué)影響下的士人造物觀
傳教士、文人畫與清初青花瓷
論概念書籍形態(tài)語義的特征及表達(dá)
四川美術(shù)學(xué)院工藝設(shè)計教育教學(xué)改革探索
“板塊結(jié)構(gòu)和工作室制”教改項目的關(guān)鍵詞
“互動、聯(lián)動、主動”教學(xué)模式探索與實踐——以四川美術(shù)學(xué)院金屬工作室為例
四川美術(shù)學(xué)院陶瓷工作室教改模式的探索與實踐
模具工作室課程教學(xué)改革實踐探析
具有通識意義的素描教學(xué)探索
色彩寫生實驗性教學(xué)探索
漆藝工作室教學(xué)經(jīng)驗匯報
纖維藝術(shù)教學(xué)改革途徑初探——以四川美術(shù)學(xué)院為例
工藝設(shè)計專業(yè)教學(xué)板塊與工作室制下的教學(xué)管理探討
淺析中國婚慶習(xí)俗中的植物裝飾紋樣
瞬間之美——瀏覽器界面的用戶體驗設(shè)計
網(wǎng)絡(luò)交互藝術(shù)設(shè)計中的認(rèn)知負(fù)荷分析與策略
小型住宅的節(jié)能設(shè)計實踐——以萬勝專家樓重建方案為例