前 言
《居住空間設計》是室內設計專業(yè)的一門專業(yè)核心課程和必修課。它涉及藝術和工程兩大領域，是對技術與藝術知識的綜合運用，解決的是在建筑內部室內空間范圍內，如何使人居住、使用起來方便、舒適的問題。所涉及的學科包括心理學、行為學、人體工程學、建筑學、藝術學和美學等。
一體化課程教學改革是技工院校內涵發(fā)展的重要內容。通過“工學結合”的教學，培養(yǎng)具有工匠精神的技能人才。本教材編寫參照人社部《一體化課程規(guī)范開發(fā)技術規(guī)程》，以國家職業(yè)標準為依據(jù)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，以典型工作任務為載體，以學生為中心，根據(jù)室內設計師崗位典型工作任務和工作過程設計項目和學習任務。本教材的編寫做到了理論體系求真務實，編寫體例實用有效，體現(xiàn)新技術、新工藝和新規(guī)范。同時，將崗位中的典型工作任務進行解析與提煉，注重關鍵技能和素養(yǎng)的培養(yǎng)和訓練，并融入教學設計，應用于課堂理論教學和實踐教學，達到教材引領教學和指導教學的目的。本教材也非常關注學生綜合職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到課堂的師生活動當中。此外本教材還非常重視對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，講好中國故事，樹立文化自信，將中國傳統(tǒng)文化內涵、元素和符號有機引入到專業(yè)教學之中，培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀和工匠精神。
本教材的內容共分為五個訓練項目，項目一介紹居住空間的基本概念、設計原則、設計程序，提高學生對居住空間的基本了解和認知；項目二通過引入真實的青年公寓設計案例，使學生了解青年公寓方案設計的基本工作流程，掌握青年公寓在前期溝通、資料收集、方案設計、提案制作、效果圖制作、施工圖繪制等不同工作環(huán)節(jié)的知識技能并培養(yǎng)相關職業(yè)素養(yǎng)；項目三通過引入大戶型洋房空間設計，使學生了解大戶型洋房空間方案設計基本工作流程，掌握大戶型洋房空間在前期溝通、資料收集、方案設計、提案制作、效果圖制作、施工圖繪制等不同工作環(huán)節(jié)的知識技能并培養(yǎng)相關職業(yè)素養(yǎng)；項目四通過引入別墅空間設計真實案例，使學生了解別墅空間方案設計基本工作流程，掌握別墅空間在前期溝通、資料收集、方案設計、提案制作、效果圖制作、施工圖繪制等不同工作環(huán)節(jié)的知識技能并培養(yǎng)相關職業(yè)素養(yǎng)；項目五通過對居住空間設計經典案例解讀與分析，開拓學生視野，提高學生的空間設計能力、審美能力。
本教材精準把握了專業(yè)方向，概念準確，重點突出，語言樸實，通俗易懂，深入淺出，既有基本理論闡述，又有實踐環(huán)節(jié)演練，訓練方法科學有效。一方面能夠幫助技工院校的老師更好的開展教學實踐，另一方面學生如能堅持按照書中的方法訓練，在短時間內就可以使自己的專業(yè)技能和工作實踐水平得到較大提高。本教材所收錄的大量精美圖片資料具備較高的參考和收藏價值。本教材可作為技工院校（高級技工學校）、高職高專類院校藝術設計專業(yè)基礎教材使用，也可以作為業(yè)余愛好者的自學輔導用書。
本書在編寫過程中得到了廣州城建職業(yè)學院、廣州市工貿技師學院、佛山技師學院、新會技師學院、廣東花城工商高級技工學校、廣東省理工職業(yè)技術學校等多所職業(yè)類院校師生的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝。由于編者的學術水平有限，本書可能存在一些不足之處，敬請讀者批評指正。
王 博
2020.9.6