本書遵循“感性工學背景－形成過程－跨學科研究方法和內(nèi)容－實施應用及績效－學科體系”的思路來層層推進。在數(shù)據(jù)的收集和文獻資料方面, 掌握了該領域目前國際研究的最新動態(tài), 獲得了日本感性工學教育體系及九州大學藝術工學學科體系的第一手日文原文資料, 透徹分析了藝術工學學科體系建設過程。