《穿過地平線 4年級必讀“快樂讀書吧”指定閱讀書系》采用文學隨筆的形式反映了李四光治學、做人的品質及高雅的文化藝術素養(yǎng)。
《穿過地平線 4年級必讀“快樂讀書吧”指定閱讀書系》將李四光不同時期的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集,既有科學性,又有趣味性與可讀性,是一本不可多得的科學普及類讀物。
這是一套與統(tǒng)編版教材“快樂讀書吧”欄目相配套的叢書,本套書精選了“快樂讀書吧”欄目推薦的必讀圖書。那么,“快樂讀書吧”是什么呢?
“快樂讀書吧”是統(tǒng)編版教材里的一個欄目,是學生在這個學期里課外閱讀的指導綱要,旨在引導學生“多讀書,讀好書,讀整本書”?梢哉f,“快樂讀書吧”不僅僅是語文教材設置的一個課程欄目,更是新形勢下語文教學和語文學□□一個全新的熱點和導向。它針對“學語文不讀書、讀書少”這個□重要的問題,提醒老師、家長和學生要注重閱讀,多讀書,回歸語文教學的本質。
作為統(tǒng)編版教材里全新設置的、旨在為學生課外閱讀提供全方位指導的欄目,“快樂讀書吧”撥動起學生閱讀的指針后,對于老師和家長來說,需要思考的就是:學生為什么要多讀書?學生該怎樣讀書?學生該讀怎樣的書?
閱讀對于學生學習和成長的重要性不言而喻,北大教授錢理群先生曾指出:“學好語文有很多要素,但□核心□根本的方式就是閱讀!钡牵S多學生的閱讀僅限于教材內容,而真正的閱讀指的是讀“書”。“教材”和“書”是不同的概念,“教材”是老師用以教學、學生用以學□□教科書,“書”則是教材之外的課外書,僅靠閱讀語文教科書是遠遠不夠的。新課程標準和統(tǒng)編版教材都要求學生要“多讀書”,這里的“書”指的正是課外書。統(tǒng)編版教材主編溫儒敏認為,無論怎么改革,對于語文來說,都離不開讀書。這次語文教材改革的一大特點就是增加學生的課外閱讀量,設置“快樂讀書吧”欄目,將課外閱讀課程化,從而形成“教讀-自讀-課外閱讀”三位一體的閱讀教學體系。
李四光(1889-1971),原名李仲揆,湖北黃岡人,蒙古族,地質學家、教育家、音樂家和社會活動家,是中國地質力學的創(chuàng)立者,中國現(xiàn)代地球科學和地質工作的主要領導人和奠基人之一,□009年當選為100位新中國成立以來感動中國人物之一。
孟令全,人民教育出版社副編審,課程教材研究所副研究員,小學語文教材副主編。
伍劍,中國作家協(xié)會會員,中國兒童文學研究會會員,湖北省作家協(xié)會兒童文學委員會副主任。作品多次入選小學教材。
地球年齡“官司”
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《地質力學之基礎與方法》序