全書收錄67個(gè)育兒小游戲。注重實(shí)用性、操作性,可讀性,主要選取生活中常見物品作為教玩具,從大動作、精細(xì)動作、語言等8大領(lǐng)域進(jìn)行編撰,涵蓋0-6個(gè)月、7-12個(gè)月、13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31-36個(gè)月共6個(gè)月齡段,設(shè)計(jì)能順應(yīng)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的親子育兒小游戲,是一本適合03教養(yǎng)人員的早教指導(dǎo)用書。
全書收錄67個(gè)育兒小游戲。注重實(shí)用性、操作性,可讀性,主要選取生活中常見物品作為教玩具,從大動作、精細(xì)動作、語言等8大領(lǐng)域進(jìn)行編撰,涵蓋0-6個(gè)月、7-12個(gè)月、13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31-36個(gè)月共6個(gè)月齡段,設(shè)計(jì)能順應(yīng)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的親子育兒小游戲,是一本適合03教養(yǎng)人員的早教指導(dǎo)用書。
林麗,中學(xué)高級教師,高級育嬰師、心理護(hù)理師。獲上海市“園丁獎”等榮譽(yù)稱號。2007年主編《0-3歲嬰幼兒活動方案的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》。主持開展了“0-3歲嬰幼兒教玩具的選擇與制作”等課題,獲得全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“三等獎”等獎項(xiàng)。2016年,她率先以“中美嬰幼兒發(fā)展聯(lián)合研究基地”領(lǐng)銜人的身份,聯(lián)動美國UC伯克利嬰幼兒心理研究中心,共同匯編了本書。