我國外語教學與研究出版社與國際著名Bloomsbury出版集團在2016年聯(lián)合推出了“外語學術(shù)核心術(shù)語叢書”。本叢書是為初涉各個專業(yè)領(lǐng)域的學習者——包括高等院校本科生、碩博士研究生、年輕教師等，特別是外語語言文學專業(yè)學習者——準備的專業(yè)入門叢書，意義深遠。
　　本叢書最初由總部設(shè)在倫敦的Continuum國際出版集團發(fā)行，自2011年起該出版集團隸屬于Bloomsbury出版集團后，改稱“Bloomsbury Key Terms Series”。經(jīng)與Bloomsbury出版集團商談后，外語教學與研究出版社結(jié)合我國高校情況和需要邀請國內(nèi)專家撰寫導讀，并將英語的核心術(shù)語譯成中文在國內(nèi)出版。
　　“外語學術(shù)核心術(shù)語叢書”中的“核心術(shù)語”意義上不同于英國學者雷蒙·威廉斯（Raymond Williams）在Keywords：A Vocabulary of Culture and Society（1976）一書中的“keywords”（關(guān)鍵詞）。威廉斯所著一書著重考察有關(guān)文化和社會的100多個關(guān)鍵詞在時間長河中的意義和用法變遷，特別是從馬克思主義的政治斗爭視角進行論述。本叢書的“核心術(shù)語”也不同于當今學術(shù)期刊文章中出現(xiàn)的“關(guān)鍵詞”（keywords）。學術(shù)期刊文章要求作者在摘要之后列有“關(guān)鍵詞”，一般為3-5個，每個關(guān)鍵詞為2-6個字，關(guān)注這些核心詞的出現(xiàn)頻率并便于搜索。與此二者不同，本叢書的編寫注重構(gòu)成某個學科（如哲學或語言學）或理論（如系統(tǒng)功能語言學）的核心術(shù)語，為讀者提供有關(guān)核心詞的簡易解釋和互參方法。這類專業(yè)書籍的理論基礎(chǔ)為連續(xù)體（Continuum）理論，即一個學科或理論與核心詞匯構(gòu)成連續(xù)體的關(guān)系：一端是某學科或理論，經(jīng)過精密度的逐步分析后，到達由核心術(shù)語組成的另一端。這是因為一個學科或理論的存在必然要通過一定數(shù)量的專業(yè)性術(shù)語來論述，而對一個核心術(shù)語的理解，必然要通過它和其他術(shù)語的區(qū)分與比較，最后在該學科或理論的體系中去理解其意義、功能和價值。也只有在這個基礎(chǔ)上，我們才得以初步理解和掌握某學科或理論的整體。這是本叢書與傳統(tǒng)專業(yè)書籍不同的編寫原則。
　　本叢書的另一特色表現(xiàn)在選題時既注重學科性，也考慮到多學科性和跨學科性。這是學術(shù)界對當代知識傳授與學科發(fā)展的嶄新認識。從本叢書已經(jīng)選定的14個選題中，有關(guān)哲學的有2部，即心智哲學和藝術(shù)哲學；有關(guān)語言和語言學的有8部，即語言學、語義學、句法與句法理論、語用學、系統(tǒng)功能語言學、文體學、話語分析和符號學。此外，也有文學理論、翻譯學、倫理學和邏輯學的選題�！巴庹Z學術(shù)核心術(shù)語叢書”的出版目的之一就是為了幫助學生擺脫傳統(tǒng)專業(yè)的概念，擴大視野，了解學科的多層次的復(fù)雜聯(lián)系。正如束定芳和田臻在《語義學核心術(shù)語》導讀中指出，語義學是研究自然語言的意義，實際上它涉及語言學、哲學、符號學、邏輯學、心理學等諸多領(lǐng)域的學科�？梢姺峭庹Z專業(yè)學生也可閱讀本套叢書。