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社會(huì)語用學(xué)視角下的東鄉(xiāng)語語用研究
本書為國家社科基金一般項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果,總體框架分為兩大部分:理論述評(píng)和調(diào)研報(bào)告。理論述評(píng)部分分為5章;調(diào)研部分包括5個(gè)報(bào)告,分為5章。理論部分旨在系統(tǒng)地梳理社會(huì)語用學(xué)的新舊觀點(diǎn)和分析方法,及社會(huì)語用學(xué)理論在語用研究中的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值。調(diào)研部分研究東鄉(xiāng)語的“問候與道別”、“邀請(qǐng)”、“拒絕”、“建議”和“討論”等5種言語行為的語用特點(diǎn),并與漢語方言的語用特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比;分析兩者社會(huì)屬性、心理素質(zhì)和人格特點(diǎn)的異同。本書對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)適合中國語言研究的語用學(xué)理論,實(shí)踐中國語言(尤其是瀕危語言)的語用研究途徑和方法。我們希望通過本研究,進(jìn)一步總結(jié)對(duì)少數(shù)民族(瀕危)語言語用特點(diǎn)研究的經(jīng)驗(yàn),從而推廣對(duì)其他所有瀕危語言進(jìn)行語用研究。本書對(duì)于社會(huì)語用學(xué)的理論梳理和實(shí)證研究發(fā)展,拯救瀕危語言,深入了解瀕危語言和文化觀念,傳承祖國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等,都具有較高的學(xué)術(shù)意義和實(shí)際意義。
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