本書共分7個單元，分別是緒論、個體行為、知覺與行為、群體行為、激勵理論與實踐、溝通和領(lǐng)導行為。在每個單元的開頭設置有“學習目標”、“關(guān)鍵詞”、“知識結(jié)構(gòu)圖”、“案例導入”板塊。