本書編寫“以工作過程為基點，以項目為導向，以任務為驅動，以活頁為組織形式” ，共設計6個項目24項任務，內容涵蓋現(xiàn)代教育技術基礎理論知識、投影儀的使用、白板的使用、圖片制作軟件的使用、視頻音頻處理軟件的使用、動畫制作軟件的使用、教學課件案例的制作、微課案例的制作。本書編寫注重層次化、模塊化，可以根據(jù)不同專業(yè)、不同授課對象利用活頁靈活組織內容。書中內容注重知識學習與技能訓練相結合，項目前提出知識目標與能力目標要求，每個項目設計若干任務，任務中包含知識拓展以開
闊學生視野，案例任務設有任務分析以幫助學生快速建立理論與實踐的紐帶，每個任務都遵循制作工作過程，可以使學生親身經(jīng)歷制作全流程；項目結束后附小結和習題，以強化知識理解和技能訓練。
本書可作為高等院校師范類各專業(yè)現(xiàn)代教育技術課程教材，也可作為課件制作、微課制作參考書，同時也可作為相關行業(yè)從業(yè)者的參考資料和自學用書。