俄羅斯教育制度與政策研究(“一帶一路”不同類型國(guó)家教育制度與政策研究)
定 價(jià):53 元
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- 作者:肖甦,朋騰 著
- 出版時(shí)間:2021/3/1
- ISBN:9787010227030
- 出 版 社:人民出版社
- 中圖法分類:G551.2
- 頁(yè)碼:282
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:小16開B
《俄羅斯教育制度與政策研究》一書是教育部人文社科重點(diǎn)基地重大課題 “‘一帶一路’不同類型國(guó)家教育制度與政策研究”的最終系列研究成果之一。
本書以俄羅斯聯(lián)邦為研究對(duì)象國(guó),在梳理其國(guó)家發(fā)展歷史與社會(huì)變革整體背景基礎(chǔ)上,著重研究俄羅斯現(xiàn)行教育制度的整體形態(tài)、基本結(jié)構(gòu)、核心職能和主要特征,同時(shí)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型以來國(guó)家教改政策的制定與實(shí)施、存在問題與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行盡可能深入的探究、評(píng)價(jià)、反思,以期獲得可供我國(guó)教育改革有效展開、少走彎路的借鑒與警示。本書包括導(dǎo)言、十章正文、結(jié)語、附錄四部分組成,內(nèi)容上力求呈現(xiàn)以下五部分的研究成果:1.關(guān)于俄羅斯國(guó)家發(fā)展、文化傳統(tǒng)及教育發(fā)展的歷史線索;2. 現(xiàn)行俄羅斯教育制度的整體概貌和各級(jí)各類教育的職能歸屬;3.俄羅斯教育改革政策的展開線索、主要內(nèi)容與具體實(shí)施;4.對(duì)俄羅斯教育改革與發(fā)展趨勢(shì)的評(píng)價(jià)與反思;5.俄羅斯教育核心教育政策的翻譯文本(作為附錄)。
顧明遠(yuǎn),江蘇江陰人,現(xiàn)為中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員,北京師范大學(xué)資深教授。曾任北京師范大學(xué)副校長(zhǎng),研究生院院長(zhǎng),國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)議組教育學(xué)科召集人,中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),世界比較教育學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主席等職。主要研究領(lǐng)域包括比較教育、教育哲學(xué)、基礎(chǔ)教育、師范教育等,主編《教育大辭典》《中國(guó)教育大百科全書》《中國(guó)教育大系》等,出版《中國(guó)教育路在何方》《中國(guó)教育的文化基礎(chǔ)》《中國(guó)學(xué)校研究》等專著40余部,發(fā)表論文600余篇。1991年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”, 1999年被北京市授予“人民教師”稱號(hào)。2001年獲香港教育學(xué)院首屆名譽(yù)教育博士學(xué)位,2008年獲美國(guó)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院榮譽(yù)教授,2009年獲澳門大學(xué)、日本創(chuàng)價(jià)大學(xué)名譽(yù)博士學(xué)位。2014年獲 “吳玉章人文社會(huì)科學(xué)終身成就獎(jiǎng)”。2018年獲北京師范大學(xué)“四有好老師”終身成就獎(jiǎng)。