我是一個(gè)與時(shí)間賽跑的人，一個(gè)教育的追夢(mèng)人十年以來(lái)，對(duì)教育隨筆的酷愛(ài)讓我享受到了更多教育的樂(lè)趣，每天不寫(xiě)點(diǎn)東西就難以入睡�！缎判恼Z(yǔ)譚》是我經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的整理編輯而成�；厥啄�眸，感慨萬(wàn)千。


多年來(lái)，我始終躬耕于教育教學(xué)一線(xiàn)，秉持“以人為本。激發(fā)潛能，全面發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)不動(dòng)搖，遵循規(guī)律不折騰，提倡創(chuàng)新不守舊，緊抓質(zhì)量不放松”，寓信心教育于課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生管理等教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，形成了“三案六步”教學(xué)流程，打造了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，建立了科學(xué)化、人文化、規(guī)范化、精細(xì)化的三級(jí)督導(dǎo)管理體系，實(shí)施學(xué)生實(shí)名量化和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，扎實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力辦好滿(mǎn)意的教育。堅(jiān)持每天撰寫(xiě)“信心語(yǔ)譚…‘忠語(yǔ)良言”，分享自己從教四十年的所思所悟，為師生和家長(zhǎng)解疑答惑。




其實(shí)，原本沒(méi)想到結(jié)集出版。編寫(xiě)“語(yǔ)譚”的初衷，是因?yàn)闀r(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)诮逃�孩子過(guò)程中的諸多困惑，目睹老師們?cè)诮虒W(xué)和管理中遇到的種種難題，以及在和孩子們的談心中了解到他們成長(zhǎng)的煩惱，就萌生了把從教四十年來(lái)的所思、所悟跟大家分享的想法。于是，就有了“信心語(yǔ)譚”的誕生。


自“語(yǔ)譚”在微信朋友圈連載以來(lái)，其反響之大讓我始料未及。很多讀者在閱讀后積極分享，廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。這里面有學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校的同事、我的學(xué)生、教育界的同行，甚至還有各行各業(yè)的知名人士等，而且不少人通過(guò)不同形式發(fā)表的感言，字字句句叩擊心靈!


他們筆底那富有生命力的文字，有的熱情洋溢，有的飽含深情，有的雋永清新，有的文采斐然，一言露出的都是對(duì)教育的無(wú)限關(guān)切!感謝大家對(duì)“語(yǔ)譚”的內(nèi)涵所做的有益補(bǔ)充和深廣延伸，這讓我深受感動(dòng)，受益良多。以“語(yǔ)譚”會(huì)友，與友人心靈共鳴，志同道合，攜手同行，何其幸哉!


感謝我們?yōu)H坊四中辛勤敬業(yè)的班主任們，他們基于愛(ài)校敬業(yè)之心，為了孩子們健康成長(zhǎng)，除了第一時(shí)間將每日更新的“語(yǔ)譚”分享給學(xué)生和家長(zhǎng)外，還結(jié)合教學(xué)實(shí)際和自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)行深入解讀，開(kāi)創(chuàng)了信心教育的新境界。我看在眼里記在心里，感動(dòng)!每念及此，筆耕“語(yǔ)譚”、對(duì)其文字的打磨和對(duì)教育理論的探究便更加有動(dòng)力。


在寫(xiě)作過(guò)程中，是熱切希望“語(yǔ)譚”里的只言片語(yǔ)能對(duì)老師、家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們有所幫助，能為孩子們的學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，能對(duì)我們的教育有所裨益。每天推出的“語(yǔ)譚”，我也力求從多個(gè)角度剖析教育規(guī)律，力求視野寬廣，力求讓教師與家長(zhǎng)交流溝通時(shí)可以借鑒和運(yùn)用。


知無(wú)涯，行有則。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。目前，我們學(xué)校在社會(huì)各界的熱切關(guān)注和大力支持下，在老師和同學(xué)們的共同努力下，正在邁上一個(gè)新臺(tái)階，我們的教學(xué)和管理也正在提升到一個(gè)新的高度。我越來(lái)越深切地體悟到，教書(shū)育人是一條漫漫長(zhǎng)路，探索教育規(guī)律，參悟教育真諦，我們永遠(yuǎn)在路上!


作為學(xué)校教育教學(xué)管理各個(gè)方面跨越式發(fā)展的一種見(jiàn)證．愿《信心語(yǔ)譚》一書(shū)之出版如空谷幽蘭，點(diǎn)綴風(fēng)塵仆仆之教育追夢(mèng)者的心靈。雖經(jīng)幾次改稿，仍覺(jué)有諸多不足，請(qǐng)讀者多提寶貴意見(jiàn)。在未來(lái)如歌的歲月里，我愿與大家一起，在教書(shū)育人的漫漫長(zhǎng)路上，展露追夢(mèng)者的魅力風(fēng)華，擷信心教育之花，將齊魯大地的教育天空裝扮得更加靚麗多彩!


韓忠玉


2020年7月