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叢書名:普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 , 普通高等教育“十四五”規(guī)劃教材
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- 作者:王宏富,王愛萍 編
- 出版時間:2021/3/1
- ISBN:9787565525094
- 出 版 社:中國農業(yè)大學出版社
- 中圖法分類:S3
- 頁碼:274
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
作物生產與人類生活密切相關!掇r學概論(第2版)》從介紹農學的概念、地位和特點開始,主要圍繞作物的起源、傳播、分布、分類、品種選育、生長、發(fā)育、產量構成、種植原理、品質形成和生產利用等內容,以及影響作物生產的種植業(yè)資源、農田生態(tài)系統(tǒng)和人為調控作物生長的技術方法進行介紹。在闡述人類膳食營養(yǎng)需求、農產品加工利用、當前糧食安全問題和我國農作制度與區(qū)域農業(yè)發(fā)展的基礎上,對種植業(yè)的發(fā)展趨勢和農業(yè)現(xiàn)代化建設進行了展望。
“農學概論”是一門綜合介紹農業(yè)生態(tài)學、作物栽培學、耕作學、作物育種學、植物生理學、農業(yè)昆蟲學、植物病理學、作物化學調控、農業(yè)發(fā)展原理、土壤學、土壤肥料學、食品營養(yǎng)學和農產品加工學等概論性內容的應用性較強的學科,與農業(yè)生產實際和人類生活結合緊密,也可與我國的其他行業(yè)進行學科交叉和融合。本教材適用于高等農林院校非農學專業(yè)的學生。
《農學概論》第1版于2010年7月第一次印刷,至今已經十載有余,期間共經過4次印刷,受到廣大讀者的喜愛。第2版是在基本保持第1版原有結構體系的基礎上,根據最新政策與法規(guī)對主要內容和數(shù)據進行了補充和更新,例如補充了我國農作制分區(qū)內容,增加了分子標記輔助選擇育種類型的具體介紹和作物與土壤、秸稈覆蓋栽培技術、砂石覆蓋栽培技術、雜糧作物加工及利用等內容。另外,將與教材每章內容有關的基礎性、延伸性、前瞻性和拓展性知識以及一些應用實例等以二維碼形式編人教材中,這樣既節(jié)省了篇幅,又便于讀者對相關知識進一步地擴展了解和學習。
本教材的編寫人員全部為教學一線人員,對本教材內容非常熟悉并有著豐富的教學經驗,他們在百忙之余參與了修訂工作。兩位主審在本教材修訂過程中提出了諸多修改意見和建議.并審查了全稿,在此一并致以最衷心的感謝!
由于時間倉促和編者水平所限,書中難免有疏漏和錯誤之處,敬請讀者多加指正并提出寶貴意見和建議,以便進一步修改和完善。
第一章 農學與糧食安全
第一節(jié) 農學的概念、地位和特點
一、農學的概念
二、農學的性質
三、農學的地位與作用
四、農學的特點
第二節(jié) 人類食物營養(yǎng)及其來源
一、食物的營養(yǎng)素及其作用
二、我國居民膳食指南
第三節(jié) 糧食安全
一、作物生產的發(fā)展概況
二、糧食需求
三、糧食安全
四、糧食安全問題的解決途徑
第二章 種植業(yè)資源與農田生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 我國種植業(yè)資源及其特點
一、氣候資源
二、土地資源
三、生物資源
四、社會資源
第二節(jié) 生態(tài)因子與作物的關系
一、影響作物的生態(tài)因子
二、作物與光照
三、作物與溫度
四、作物與水分
五、作物與空氣
六、作物與土壤
第三節(jié) 農田生態(tài)系統(tǒng)
一、農田生態(tài)系統(tǒng)
二、農田生態(tài)系統(tǒng)的能量轉化
三、農田生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
第三章 作物的起源、分類與分布
第一節(jié) 作物的起源與傳播
一、作物的起源
二、作物的傳播
第二節(jié) 作物的分類
一、按照植物學分類
二、按照作物生物學特性分類
三、按照作物用途和植物學系統(tǒng)相結合分類
第三節(jié) 作物分布
一、禾谷類作物
二、豆類作物
三、薯類作物
四、油料作物
五、纖維作物
六、糖料作物
七、嗜好作物
第四章 作物的生長發(fā)育及其產量、品質形成
第一節(jié) 作物的生長發(fā)育
一、作物生長和發(fā)育的概念
二、營養(yǎng)生長與生殖生長的關系及其調控
三、作物生長的一般進程
四、作物的生育期和生育時期
五、作物器官的建成
第二節(jié) 作物的產量及產量形成
一、作物的產量
二、產量構成因素
……
第五章 作物品種選育與生產利用
第六章 作物種植原理與技術
第七章 農產品加工及其利用
第八章 農作制度與區(qū)域農業(yè)發(fā)展
第九章 農業(yè)現(xiàn)代化及其展望
參考文獻