港口是陸運和海運的交接點，是影響和帶動經(jīng)濟發(fā)展的國際運輸節(jié)點，是世界貿(mào)易的重要組成部分，也是國家對外開放的重要門戶。隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長和全球經(jīng)濟一體化格局的形成，港口物資流通量急劇增長。代表港口碼頭載運能力的港口起重機，其機械化、自動化等技術(shù)水平不斷提高，采用新技術(shù)、新工藝已成為港口起重機行業(yè)適應(yīng)物流發(fā)展的必然趨勢。
　　作為引導起重機設(shè)計的規(guī)范性文件——《起重機設(shè)計規(guī)范》（GB/T3811-2008）（簡稱《規(guī)范》）于2008年修訂完成并正式頒布。如何正確理解新規(guī)范內(nèi)容，將規(guī)范的條款貫徹到工程設(shè)計中，是高校和企業(yè)面臨的一個新課題。編者在講授港口起重機這一課程中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教材重點講理論，缺乏有效的例題、計算題和思考題，難以使學生全面掌握課程的重點和難點；實踐教學中又缺乏經(jīng)典的工程案例和項目，難以培養(yǎng)學生靈活運用知識的思維習慣。
　　根據(jù)多年的教學經(jīng)驗和產(chǎn)學研合作的成果，編者撰寫了這本與港口起重機課程配套使用的輔導書。本書上篇注意拓寬基礎(chǔ)知識面，加強工程訓練，在內(nèi)容的敘述方面，力求簡潔，提煉出學生必須重點掌握的起重機設(shè)計基礎(chǔ)知識，增加了教學案例和訓練習題，為教學評估提供依據(jù)。下篇的課程設(shè)計為上篇的應(yīng)用和深化，密切結(jié)合工程應(yīng)用，面向具體的機構(gòu)，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，使學生運用所學完成設(shè)計或構(gòu)建優(yōu)化的設(shè)計系統(tǒng)，也為實踐教學提供范例。
　　本書由上海海事大學董達善教授擔任主審，他對全稿進行了認真的審閱，并提出了寶貴意見。上海振華重工集團有限公司提供了合適的工程案例，在此對以上支持本書編寫的單位和個人表示衷心的感謝！
　　由于編者水平有限，書中難免有疏漏、不當之處，敬請廣大讀者予以批評指正。