《論語(yǔ)》用最樸素的語(yǔ)言,用一個(gè)個(gè)情節(jié)生動(dòng)的故事,講述了兩千五百多年前孔夫子對(duì)人們說(shuō)過(guò)的最簡(jiǎn)單的道理?鬃幽莻(gè)時(shí)期為說(shuō)服統(tǒng)治者、知識(shí)界(包括學(xué)派對(duì)手)和自己身邊的追隨者,善于通過(guò)講寓言故事、身邊故事、典故故事和打比方來(lái)宣講自已的思想和觀點(diǎn)!墩撜Z(yǔ)通解》是對(duì)《論語(yǔ)》分篇章進(jìn)行白話全譯,加以現(xiàn)代意義詮釋,以期達(dá)到普及諸子經(jīng)典、傳遞先秦文化的目的的《論語(yǔ)》今譯今釋。本書(shū)別具一格的在每章末尾附了一首小詩(shī),對(duì)本章進(jìn)行概括申說(shuō)。全書(shū)行文嚴(yán)謹(jǐn),是一部不可多得的普及性讀本。
王鵬翔,原名王永亮,字昊古,號(hào)隴上山人。傳統(tǒng)文化傳播者,推廣者。廣州煥文書(shū)院院長(zhǎng)、《如是雨林》聯(lián)誼主任、甘肅平?jīng)鍪袀鹘y(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)顧問(wèn)、副秘書(shū)長(zhǎng)。眾合之家兒童娛學(xué)樂(lè)園創(chuàng)始人。幼承庭訓(xùn),篤愛(ài)古籍,誦習(xí)經(jīng)典,輕財(cái)好義,長(zhǎng)期致力于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和青少年教育、家庭教育工作。立志報(bào)效祖國(guó),回饋社會(huì)。近十年來(lái),專攻《論語(yǔ)》及朱子學(xué)等。
《論語(yǔ)通解》序
《論語(yǔ)通解》序
《論語(yǔ)通解》自序
學(xué)而篇·第一
時(shí)習(xí)章
務(wù)本章
鮮仁章
三省章
千乘章
弟子章
易色章
威重章
歸厚章
聞?wù)?br> 觀志章
禮用章
近義章
好學(xué)章
貧富章
不患章
為政篇·第二
北辰章
道齊章
志學(xué)章
無(wú)違章
憂疾章
能養(yǎng)章
色難章
如愚章
觀人章
溫故章
不器章
先行章
周比章
學(xué)思章
異端章
誨知章
干祿章
……
八佾篇·第三
里仁篇·第四
公冶長(zhǎng)篇·第五
雍也篇·第六
述而篇·第七