目前，我國醫(yī)院日益重視教育、教學工作，格外關注技能培訓業(yè)務，但仍存在思路不夠開闊、舉措缺乏創(chuàng)新的問題。對此，本書提出了構建醫(yī)院技能培訓機構是創(chuàng)建學習型醫(yī)院有效途徑的論斷，剖析了醫(yī)院技能培訓機構設計的內涵標準，并從規(guī)劃建設、機構運行管理兩個層面闡述了實施相關工作的目標思路、核心內容與關鍵策略。對于我國醫(yī)院現(xiàn)階段如何建設技能培訓機構，如何借此轉型升級進而創(chuàng)建學習型醫(yī)院，均具有一定的理論參考意義和實踐指導價值。

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