優(yōu)秀的閱讀是香的 梅子涵（兒童文學(xué)作家）
我快樂(lè)地讀著這本書(shū)，也流了眼淚。讀這樣的故事，又會(huì)覺(jué)得能寫(xiě)好故事是多么了不起的事。我是一個(gè)作家，我就對(duì)自己說(shuō)，我一定要把故事寫(xiě)得更加好。讀這樣的小說(shuō)，我腦子里一定就要想到敘述。小說(shuō)就是在敘述，有 的小說(shuō)可以敘述得那么好看，那樣生動(dòng)和真切，有的卻無(wú)趣透頂，做作得無(wú)聊，假滑稽、假幽默、假詩(shī)意、假浪漫，所以，敘述真是要有才華和藝術(shù)的！我對(duì)自己 說(shuō)，我寫(xiě)小說(shuō)一定要出色地?cái)⑹�。讀著這 樣的書(shū)、這樣的小說(shuō)、這樣的應(yīng)該給孩子們閱讀的文學(xué)，我滿懷的沖動(dòng)就是：推薦！四處告訴！這種沖動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我 自己寫(xiě)出了一本書(shū)。我對(duì)自己的書(shū)會(huì)克制而謙和，可是當(dāng)我四處轉(zhuǎn)告著這樣的書(shū)的時(shí)候，喜歡高調(diào)，喜歡頌揚(yáng)，喜歡充當(dāng)廣告人和代理商。這么多年來(lái)，民間的閱讀界給了我一個(gè)更加具有光芒的名字： 點(diǎn)燈人。那意思里包含了我總是負(fù)責(zé)地把很優(yōu)秀的書(shū)介紹給年 幼者、非年幼者，介紹給無(wú)數(shù)家庭的閱讀生活。這些書(shū)都是燈，優(yōu)良閱讀正是日常、悅目的生活照亮，照亮小 心情是肯定的，照亮大智慧、大精神甚至也是必然的。我陶醉地看著自己十幾年行走過(guò)的告訴推薦的路，有些燈火閃亮了。
這是一個(gè)敘述貧窮的故事。這是一個(gè)敘述學(xué)校的故事。這是一個(gè)敘述普通校長(zhǎng)然而又是杰出校長(zhǎng)、普通老師然而 又是杰出老師的故事，所以無(wú)論對(duì)于普通還是杰出的校長(zhǎng)、 老師，這都是一個(gè)值得閱讀的故事。這是一個(gè)把貧窮描寫(xiě)了給你看，也把貧窮中原來(lái)可能有天才、有杰出描寫(xiě)給你 看的故事。但是它也痛心地讓你看見(jiàn)，天才和杰出未必成功，未必翻身，貧窮和愚昧照舊可能繼續(xù)讓他們毀滅，讓 他們沒(méi)有好的人生前景。我們異常嘆息，我們?yōu)槟莻�(gè)叫林唐的天才小孩異常嘆息，也為小孩瑪哈爾嘆息，還有別的小孩。我們會(huì)嘆息很久。貧窮和愚昧必須消滅！
所有的小說(shuō)里一定都有人的名字。優(yōu)秀小說(shuō)里的名字往往不止一個(gè)，而是能讓你想起很多人、很多事，想起很多的善良和溫暖，或者很多的荒唐和罪孽。它可能意味著偉大，也可能就等同于悲哀。優(yōu)秀小說(shuō)里的名字，是不可 能閱讀完了就忘記的，而是會(huì)被記住，成為你的榜樣或者 成為你的恥笑，成為指導(dǎo)生活、勸導(dǎo)成長(zhǎng)的一個(gè)高聳的紀(jì)念碑或是一個(gè)可憐的墳堆。所以優(yōu)秀小說(shuō)、優(yōu)秀的其他文 學(xué)里的難忘的人名，值得感激。
這本書(shū)里的一些名字：穆斯、哈凡、林唐、瑪哈爾……也照例會(huì)在我們閱讀完成之后的很久的時(shí)間里被記憶著。當(dāng)我們還能記住那些名字的時(shí)候，其實(shí)他們的故事就還在 繼續(xù)被我們閱讀。閱讀并沒(méi)有在合上書(shū)的時(shí)候結(jié)束，一本優(yōu)秀書(shū)的閱讀會(huì)因?yàn)橛洃浀木d延而持續(xù)很多年，有的人是持續(xù)一生。那么這書(shū)對(duì)于他也就是一生的書(shū)。我們閱讀過(guò)很多中國(guó)作家寫(xiě)的兒童文學(xué)，閱讀過(guò)很多歐美國(guó)家、日本的兒童文學(xué)。這本書(shū)是一位印尼作家寫(xiě)的，它是印度尼西亞的小說(shuō)和兒童文學(xué)。印度尼西亞的咖啡非 常好！你快樂(lè)地讀著這一本書(shū)，也流出了眼淚的時(shí)候，你就知道，原來(lái)他們也有很好的文學(xué)。
我讀這本書(shū)的時(shí)候，喝的咖啡就是印度尼西亞的咖啡。 我閱讀的時(shí)候是有香味的。優(yōu)秀的閱讀是香的。