前言

隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)分析等先進科技在人們日常生活中的應用日趨廣泛，人們接收到的信息也與日俱增，因此處于信息爆炸時代的我們，很有必要去了解怎樣將雜亂無章的數(shù)據(jù)進行梳理并提取出有價值的信息，那么，如何梳理和提取呢?程序就可以很輕松解決這個難題。編程就是將這些信息進行規(guī)范化的過程，通過編程我們可以詳細了解計算機工作的整個過程，熟練操作計算機工作流程，而編程語言就是人機交互的橋梁。市面上琳瑯滿目的編程語言到底該學什么？選擇一門合適的編程語言尤為重要，便于幫助我們更好地適應這個日新月異的數(shù)字化時代。
國際先進的教育理念STEAM[科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數(shù)學（Mathematics）]是一種著重實踐的超學科教育概念。而編程學習的一個優(yōu)勢就是可以打破客觀物理環(huán)境的局限，將現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的場景在計算機中模擬出來。利用Python可以輕松實現(xiàn)數(shù)據(jù)的可視化，模擬物理現(xiàn)象，設計精美的游戲、應用程序等，可以讓你在虛擬的世界里自由翱翔，而這一切都與數(shù)學、藝術、科學、物理等學科相互關聯(lián)，密不可分。
國務院發(fā)布的《新一代人工智能規(guī)劃》中，明確提出將逐步在中小學階段推廣編程教育。隨著國家對人工智能人才梯級培養(yǎng)計劃的落地，國內不少省份陸續(xù)將Python納入小學高年級或中學的選修課程。浙江是首個將Python納入高考的省份，山東省在小學六年級普及了Python教學，廣東省部分學校也將Python程序設計作為信息技術課程的教學內容，其他省份也在積極制定適合本省的編程教材。
Python近來年被公認是火的編程語言之一，它的編程風格接近自然語言，不需要復雜的結構就可以編寫程序。Python的應用領域也非常廣泛，第三方庫非常豐富，無論是商業(yè)開發(fā)還是作為教學編程語言，都廣受熱捧。