《2020年中國互聯(lián)網(wǎng)學習區(qū)域發(fā)展報告》分為青島區(qū)域、深圳區(qū)域、南京區(qū)域、吉林區(qū)域四個分冊，從年度特征詞、教師發(fā)展、學生變化、教育變革、典型案例、發(fā)展趨勢和關鍵問題等方面進行了分析和闡述。本書以科學視角分析教育信息化面向互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型格局，理解信息技術與教育教學深度融合“最后一公里”的旅程，客觀、全面地理解中國教育信息化發(fā)展進程，并以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維推動教育信息化建設模式的時代發(fā)展，推動體制內(nèi)外協(xié)同視角下教育系統(tǒng)重構及教育信息化服務系統(tǒng)重塑。本書封面貼有清華大學出版社防偽標簽，無標簽者不得銷售。