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金融技能(第二版) 本教材以職業(yè)活動為導向,通過項目和任務達到能力目標,體現(xiàn)教、學、做一體化。本教材具有以下特點:一是項目目標突出崗位實用性;二是課程項目內容以能力培養(yǎng)為中心。項目和任務體現(xiàn)學生的課堂主體地位,充分調動學生的參與積極性,由師生共同參與來完成課堂任務。書中穿插知識鏈接、思考題、課后訓練等欄目,將相關的理論與實踐融合起來,安排學生多操作、多練習,強調培養(yǎng)動手能力、分析和解決問題能力和根據(jù)需要來自主學習的能力。 本教材既可供高職院校、高等?茖W校、成人高校相關專業(yè)教學使用,也可作為銀行從業(yè)人員的自學教材。
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