《幼兒學(xué)前能力訓(xùn)練:拼音(2)》以讓兒童做好入學(xué)準(zhǔn)備為目的,以3-6歲幼兒在入學(xué)準(zhǔn)備之前需要熟悉的知識為主要內(nèi)容,訓(xùn)練兒童的知識運用能力,讓幼兒在幼小銜接做好知識技能、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的準(zhǔn)備。《幼兒學(xué)前能力訓(xùn)練:拼音(2)》通過游戲、習(xí)題的形式,讓幼兒反復(fù)訓(xùn)練所學(xué)知識,同時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與書寫習(xí)慣。在《幼兒學(xué)前能力訓(xùn)練:拼音(2)》的最后,還設(shè)置了“綜合訓(xùn)練”,全面考察與鞏固幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備能力!队變簩W(xué)前能力訓(xùn)練:拼音(2)》根據(jù)幼兒識字少、以及尚處于形象性思維階段的特點,以圖說話,同時在每例游戲中都設(shè)有例題或解答方式,以使幼兒在不認(rèn)識漢字的情況下也能理解題意。
復(fù)習(xí)單韻母和聲母
復(fù)韻母ai
復(fù)韻母ei
復(fù)韻母ui
復(fù)韻母練習(xí)(一)
復(fù)韻母ao
復(fù)韻母ou
復(fù)韻母iu
復(fù)韻母練習(xí)(二)
復(fù)韻母ie
復(fù)韻母üe
復(fù)韻母er
復(fù)韻母練習(xí)(三)
前鼻韻母an
前鼻韻母en
前鼻韻母in
前鼻韻母un
前鼻韻母ün
前鼻韻母練習(xí)
后鼻韻母a n g
后鼻韻母e n g
后鼻韻母i n g
后鼻韻母ong
后鼻韻母練習(xí)
整體認(rèn)讀音節(jié)zhi
整體認(rèn)讀音節(jié)chi
整體認(rèn)讀音節(jié)shi
整體認(rèn)讀音節(jié)練習(xí)(一)
整體認(rèn)讀音節(jié)ri
整體認(rèn)讀音節(jié)zi
整體認(rèn)讀音節(jié)ci
整體認(rèn)讀音節(jié)si
整體認(rèn)讀音節(jié)練習(xí)(二)
整體認(rèn)讀音節(jié)yi
整體認(rèn)讀音節(jié)wu
整體認(rèn)讀音節(jié)yu
整體認(rèn)讀音節(jié)練習(xí)(三)
整體認(rèn)讀音節(jié)ye
整體認(rèn)讀音節(jié)yue
整體認(rèn)讀音節(jié)yuan
整體認(rèn)讀音節(jié)練習(xí)(四)
整體認(rèn)讀音節(jié)yin
整體認(rèn)讀音節(jié)yun
整體認(rèn)讀音節(jié)ying
整體認(rèn)讀音節(jié)練習(xí)(五)
綜合練習(xí)
漢語拼音字母表