本書根據(jù)高職高專制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格的要求，在充分調(diào)研企業(yè)相關工作崗位群需求信息的基礎上，緊緊圍繞《數(shù)控銑工/加工中心操作工》國家職業(yè)標準，按照以學生為主體和以行動為導向的“教、學、做”一體化的教學活動進行設計，適應基于工作工程系統(tǒng)化課程改革的需要。