本書分為“理論篇”“實踐篇”和“附錄”三部分�！袄碚撈�”收錄作者發(fā)表的多篇教育教學理論與評價文章，是對我國母語教育發(fā)展的思考�！皩嵺`篇”收錄作者近兩年在全國真語文活動中授課的教學實錄，體現真語文理念在課堂實踐中的具體運用�！案戒洝笔杖胱髡邎�(zhí)教的活動課實錄，將真語文理念遷移運用到其他學科，展現真語文理念的普遍適用性。