本書以教育部頒發(fā)的《大學日語第二外語課程教學要求》和《日本語能力與測試出題基準》為編寫依據(jù),主要面向高等院校選擇日語作為第二外語的零起點學習者,同時也適用于社會上各類人員培訓、自學。
《日語公共課(上冊)》是以教育部頒發(fā)的《大學日語*二外語課程教學要求》和《日本語能力測試出題基準》為依據(jù)編寫而成的。主要面向高等院校以日語為*二外語的零起點學習者,同時也適用于社會上各類人員的培訓、自學等。
《日語公共課(上冊)》突出*二外語、成人、自學人員等特點,內(nèi)容簡單、實用,形式活潑、多樣。知識點編排注重系統(tǒng)性,同類或相關語法較為集中,各個知識點之間具有較強的內(nèi)在邏輯關系。內(nèi)容安排由易到難,循序漸進。學習者通過每一課的學習、復習,可在課后的練習中,就身邊的話題進行基本的、簡短的會話、交流。
《日語公共課(上冊)》分為上下兩冊。每冊16課。
通過《日語公共課(上冊)》的學習,可使學生掌握基礎的日語綜合運用能力,達到“日本語能力測試”N3水平。