本書由大數(shù)據(jù)總論、基于大數(shù)據(jù)的人才培養(yǎng)模式、大數(shù)據(jù)背景下基于會計專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式發(fā)展應(yīng)用、會計方向的多元化教學模式應(yīng)用、基于大數(shù)據(jù)的會計教學改革創(chuàng)新及新機遇新挑戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)背景下會計教學改革的未來展望等部分構(gòu)成，主要研究會計類應(yīng)用型人才的能力培養(yǎng)方法，分析大數(shù)據(jù)時代下會計方向人才培養(yǎng)的新模式，闡述大數(shù)據(jù)時代下會計教學改革的創(chuàng)新與面對的機遇挑戰(zhàn)。