《西游記》描寫的社會(huì)環(huán)境離我們太遙遠(yuǎn)了，比如政治沖突、軍事沖突、外交禮節(jié)、人與人相處的方式，都是1000多年前的形態(tài)，今天的人如果沒有一些歷史知識(shí)就無(wú)法理解故事表現(xiàn)出來(lái)的政治智慧、軍事智慧、外交智慧、處世智慧等等，甚至其中的一些幽默也會(huì)很難理解。如果把《西游記》里的社會(huì)環(huán)境調(diào)整一下，增加今天人們熟悉的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技等等現(xiàn)代社會(huì)元素，讀起來(lái)的效果會(huì)是怎樣？
　　《智力闖關(guān)西游記》首先解決的是閱讀視角問(wèn)題，在成人視角的基礎(chǔ)上增加了少年和兒童的視角，用未成年人的思維方式設(shè)計(jì)情節(jié)、演繹故事。對(duì)主人公的社會(huì)環(huán)境也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母淖�，它把《西游記》的故事糅合，然后加進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的元素，重新設(shè)計(jì)故事的情節(jié)，讓讀者感覺故事不是發(fā)生在1000多年前，而就是發(fā)生在現(xiàn)在，發(fā)生在自己的身邊。這樣處理之后，故事本身蘊(yùn)含的智慧、幽默以及處世的思想、主張等等，就變得非常容易理解和把握了。