情境認(rèn)知繪本(第二輯5冊(cè) 生活情境,提升孩子專注力、觀察力)耕林
定 價(jià):99 元
《海島上發(fā)生了什么?》
欣瑞茜奶奶的鸚鵡約克離家出走了。它飛得那么高、那么遠(yuǎn),飛過(guò)海島上的小村莊,飛過(guò)灘涂,飛過(guò)港灣,飛過(guò)海濱浴場(chǎng)……島上的景物和所發(fā)生的一切,它都盡收眼底……
《旅途中發(fā)生了什么?》
麗莎和凱伊是一對(duì)形影不離的好朋友?墒羌倨趤(lái)臨時(shí),他們不得不跟著自己的父母去度假。他們各自的旅途中都發(fā)生了很多有趣的事情。但麗莎和凱伊的心里一直掛念著對(duì)方。令人驚喜的是,在旅游目的地,他們真的意外重逢了!
《水面上發(fā)生了什么?》
跟隨著水流的足跡,從河流的發(fā)源地到大海。在這漫長(zhǎng)的旅途中可以觀賞到各種水上風(fēng)情:獨(dú)木舟、燈塔、渡船、水閘、水上消防車、拖船、帆船、旅游船……應(yīng)有盡有。
《鄉(xiāng)村里發(fā)生了什么?》
冬天,小朋友們滑雪橇、堆雪人、打雪仗;春天,大人們?cè)谔镩g勞作,小朋友們?cè)谔锕∩湘覒颍幌奶,可以看小河里游泳的鴨子、馬戲團(tuán)的精彩表演;秋天,大地一片金色,大家都沉浸在豐收的喜悅之中。鄉(xiāng)村的一年四季,都那么美好。
《大街上發(fā)生了什么?》
清晨五點(diǎn)多,天還沒(méi)放亮。街道冷冷清清,只有一位騎著自行車的人在趕路。天亮后,街道上變得越來(lái)越熱鬧,各種故事輪番上演……當(dāng)夜幕降臨時(shí),喧鬧的街道又慢慢恢復(fù)了寧?kù)o。
適讀年齡建議:3-6
打破主題界限,把認(rèn)知元素匯入極具代表性的五大場(chǎng)景中,類似風(fēng)靡全球的游戲書(shū)《Where is Waldo》,讓孩子在游戲環(huán)境里綜合思維,全面提升專注力、觀察力和邏輯思維能力
大開(kāi)本畫(huà)面、俯視角度,既能縱觀全局,又能*程度地展現(xiàn)海量細(xì)節(jié),鍛煉讀圖和語(yǔ)言表達(dá)能力。
每本內(nèi)文連接起來(lái)即是一幅清新浪漫的水彩畫(huà)長(zhǎng)卷,足不出戶就能帶孩子閱盡山山水水、春夏秋冬。
維爾弗里德·蓋伯哈特(1944),德國(guó)兒童題材畫(huà)家、出版人、兒童節(jié)目制作人。
蓋伯哈特擅長(zhǎng)繪制大幅精美的圖畫(huà)來(lái)展現(xiàn)場(chǎng)景,講述故事。他創(chuàng)作的這套情境認(rèn)知繪本涵蓋了生活中極具代表性的幾個(gè)場(chǎng)景,色彩鮮艷溫暖、形象生動(dòng)活潑、圖畫(huà)幽默而富有生活情趣。