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作者:北京市朝陽區(qū)垂楊柳中心小學(xué)金都分校“利用思維可視化實現(xiàn)文本解構(gòu)與高階思維建構(gòu)的研究”項目組編
出版時間:2021/1/1
ISBN:9787508765822
出 版 社:中國社會出版社
中圖法分類:
G624.203
頁碼:195
紙張:
版次:
開本:
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內(nèi)容簡介
本書的每一個單元都有一幅習(xí)作思維導(dǎo)圖,有的是幫助學(xué)生構(gòu)思用的思維支架;有的是幫助學(xué)生寫作成文用的作文支架;有的是幫助教師教學(xué)用的流程圖,讀者在閱讀的時候也按照順時針的方向依次閱讀即可。
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