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新優(yōu)質(zhì)學校的創(chuàng)建——學習共同體的落地風景

新優(yōu)質(zhì)學校的創(chuàng)建——學習共同體的落地風景

定  價:30 元

        

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  • 作者:黃權(quán)林莘趙舒妮等著
  • 出版時間:2022/7/1
  • ISBN:9787533489359
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 中圖法分類:G47 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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學習共同體著眼于學生的學習力的提升,改變以教為中心、以教師為中心的課堂模式,強調(diào)同伴傾聽、互助、協(xié)作,通過建構(gòu)良好的協(xié)同關(guān)系推動學生真實學習的發(fā)生、深度學習的發(fā)生,努力實現(xiàn)讓每個學生都享有高品質(zhì)的學習質(zhì)量的愿景。本書從一間教室,如何從教授的場所轉(zhuǎn)換成學習的場所,一所學校,如何引領(lǐng)教師開始以學習為中心的教學創(chuàng)造兩個角度出發(fā),闡述從理念轉(zhuǎn)變到實踐落地,從個體研究到整體改革,用創(chuàng)造性思維、批判性思考、包容溝通能力、合作探究意識構(gòu)成了學習共同體課堂的美麗風景。

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