繪本里的寫(xiě)作密碼01 修辭描寫(xiě)篇
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《繪本里的寫(xiě)作密碼》是一套充滿創(chuàng)意、實(shí)用、好玩的寫(xiě)作指導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)為修辭描寫(xiě)篇,結(jié)合多種閱讀策略,幫孩子讀懂讀透10冊(cè)好看的繪本。詳細(xì)講解實(shí)用的寫(xiě)作方法,并展示多篇優(yōu)秀作品,讓孩子寫(xiě)文章不再抓耳撓腮。讀完本書(shū),你可以學(xué)習(xí)應(yīng)用比喻、擬人、夸張、反復(fù)等修辭方法,外形、心理等描寫(xiě)方法,日記、留言條、觀察報(bào)告等不同文體。還可以拓展進(jìn)行好玩的活動(dòng)。比如:種一園的青菜,玩毛毛蟲(chóng)彩繪石頭、毛毛蟲(chóng)食物拼盤,玩內(nèi)心獨(dú)白游戲……本書(shū)適合喜歡繪本、怕寫(xiě)文章、愁寫(xiě)文章的1~3年級(jí)小學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀,也適合小學(xué)語(yǔ)文教師、繪本閱讀推廣人,以及從事寫(xiě)作教學(xué)的相關(guān)人員參考。
曹海棠,一個(gè)追求創(chuàng)意的人 1.她喜歡教書(shū),一直帶班教學(xué),教得有趣 華東師范大學(xué)附屬杭州學(xué)校語(yǔ)文教師 高級(jí)教師,市學(xué)科骨干教師,市優(yōu)秀班主任 全國(guó)第二屆群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng) 2.她喜歡閱讀,和孩子們一起讀,讀得快樂(lè) 專注于小學(xué)創(chuàng)意讀寫(xiě)課程與群文閱讀的探索與實(shí)踐 市愛(ài)閱讀榜樣教室,市二十佳愛(ài)閱讀指導(dǎo)教師 3.她喜歡寫(xiě)作,和孩子一起寫(xiě),寫(xiě)出創(chuàng)意 出版《繪本里的寫(xiě)作密碼》(3 冊(cè))、《課文里的寫(xiě)作密碼》(12 冊(cè)),即將出版《節(jié)日里的寫(xiě)作密碼》。 《小學(xué)生群文讀本》特約作者,《快樂(lè)作文》《少年作家》等雜志專欄作者。
1.讀《我家是動(dòng)物園》 學(xué)比喻/ 001繪本《我家是動(dòng)物園》運(yùn)用了比喻的修辭方法,把一家人形象地比作各種動(dòng)物,語(yǔ)言幽默,畫(huà)面形象,讀來(lái)非常有趣。2.讀《一園青菜成了精》 學(xué)擬人/ 011一場(chǎng)熱鬧的菜園大戰(zhàn)正在繪本《一園青菜成了精》中上演!作者運(yùn)用了擬人的修辭方法,把一園青菜的姿態(tài)、動(dòng)作活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前,生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣。3.讀《麗莎生氣了》 學(xué)夸張/ 021繪本《麗莎生氣了》以夸張的修辭方法,呈現(xiàn)了人物生氣時(shí)的樣子,很夸張,很形象,讓人過(guò)目不忘。4.讀《鱷魚(yú)蛋糕》 學(xué)想象/ 035這是一個(gè)特別稀奇古怪的蛋糕鱷魚(yú)蛋糕。它居然活過(guò)來(lái)了,還發(fā)生了一連串奇妙的故事。這是多么奇特的想象呀!5.讀《好餓的毛毛蟲(chóng)》 學(xué)反復(fù)/ 045如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家,那么就是它了好餓的毛毛蟲(chóng)。這條好餓的毛毛蟲(chóng),從星期一吃到星期日,故事情節(jié)反復(fù)。6.讀《蚯蚓的日記》 學(xué)日記/ 053蚯蚓有一本日記本,日記本里寫(xiě)滿了它的日記與故事。你也可以把自己一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的……都寫(xiě)進(jìn)你的日記里。7.讀《我要大蜥蜴》 學(xué)留言條/ 065《我要大蜥蜴》是一本以留言條形式書(shū)寫(xiě)的繪本。留言條怎么寫(xiě)呢?走進(jìn)繪本,一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧!8.讀《我的綿羊是個(gè)大麻煩》 學(xué)觀察報(bào)告/ 073作者和畫(huà)者把一份枯燥的觀察報(bào)告寫(xiě)成了一個(gè)笑聲不斷的故事。這是一本讓人愛(ài)不釋手、笑得前仰后合的繪本。9.讀《奇妙的蛋》 學(xué)外形描寫(xiě)/ 087三只母雞下了三個(gè)奇妙的蛋完美的蛋、的蛋和不可思議的蛋。學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法,你也可以寫(xiě)出許多外形奇妙的蛋,比如:硬的蛋、方的蛋、夢(mèng)幻的蛋……10.讀《迷路的貓》 學(xué)心理描寫(xiě)/ 101貓咪拖拖和拖鞋婆婆幸福地生活在一起?上煊胁粶y(cè)風(fēng)云,一天,拖鞋婆婆搬家了,慌亂中,大家把貓咪拖拖給遺忘了。貓咪拖拖一路追著卡車跑啊跑,可還是跟丟了。走進(jìn)繪本,體會(huì)人物的心理想法。