本書主要是一位資深輔導員的從業(yè)感想和體會，還匯總了輔導員工作中常用的理論知識和工作方法，有助于輔導員探索高校思想政治理論教育的科學方法，書稿分別以時間和內容為坐標，分類歸納了老輔導員的工作經(jīng)驗和理論知識，然后對掌握的素材進行加工和提煉，結合當前高校思想政治教育工作的實際需要，對新媒體教育教學這一新的教學方式進行總結，在一定程度上增強了高校開展大學生思想政治教育工作的時效性。