本書共分十章, 內容包括: 新媒體與大學生道德品質、心理健康和行為之間的聯(lián)系; 新媒體時代對高校思想政治教育的影響; 新媒體時代高校思想政治理論課教學; 新媒體時代高校思想政治教育的話語變革; 新媒體時代高校思想政治教育工作者的素質培養(yǎng); 新媒體時代高校網絡思想政治教育內容結構優(yōu)化; 微媒體與大學生思想政治教育等。