本書是一本關(guān)于青少年厭學(xué)棄學(xué)案例札記, 以時間為軸, 根據(jù)中小學(xué)生不同學(xué)段的特點, 立足近年來社會上真實的厭學(xué)棄學(xué)案例, 從學(xué)校、家庭及學(xué)生個人等方面總結(jié)和提煉基層教師面對厭學(xué)棄學(xué)的工作方法、途徑和策略, 集中研究、分析、解決問題的方法, 探討解決問題的途徑。