本書以培養(yǎng)學生地理學科核心素養(yǎng)為目標，以高中地理教學設計為研究對象，將理論與教學實踐相結合，內(nèi)容包括：行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造、自然地理環(huán)境的整體性與差異性等。