本書構建學生為“主體”的教學模式, 讓學生在完成試驗項目的過程中來構建建筑材料試驗所需相關的技能知識、理論知識與操作知識, 設計了“集料試驗”、“水泥試驗”、“水泥混凝土試驗”、“瀝青試驗”、“瀝青混合料試驗”、“建筑鋼材試驗”六個學習情境, 每個學習情境又分若干個實訓項目, 每個實訓項目附有記錄表格。本書圖文并茂, 既有理論闡述, 也有很強的操作性。