本書針對“大學生心理健康”課程, 形成了在傳統(tǒng)教室空間下就可以開展的、系統(tǒng)的體驗式活動方案。1.變傳統(tǒng)的理論講授為體驗式教學; 2.適合在普通教室開展; 3.內(nèi)容涉及大學生活的方方面面; 4.受益面覆蓋全校大一學生。作為教師用書包含詳細的活動設計方案, 并加入了“操作要點”“典型回應”“總結(jié)提升”等模塊。修訂版本將把《大學生心理健康》教師用書和學生用書合并為一冊出版, 將兩冊內(nèi)容整合, 刪改部分章節(jié), 新加兩個章節(jié)。