面對當今錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢，2019年教育部正式提出全面推進新文科建設，服務我國經(jīng)濟社會領域的全面深化改革。新文科建設成為發(fā)展社會主義先進文化、堅定文化自信、培養(yǎng)時代新人和建設高等教育強國的重要載體。本書集合了北京第二外國語學院教師團隊在關于如何處理主修專業(yè)和跨修專業(yè)的關系，如何有針對性地建立選修課程指導機制，如何判斷和保障輔修、雙學位課程質(zhì)量，如何對進行跨學科專業(yè)學習的學生進行學業(yè)效果評價，判斷人才培養(yǎng)模式的有效性等方面的探索。通過閱讀此書，讀者可以感受到北京第二外國語學院在新文科建設和跨學科專業(yè)人desc力和問題解決力的讀