本書主要內(nèi)容包括：重構(gòu)課堂教學模式、學生學習任務清單、教學新設計、教學新案例、思行翻轉(zhuǎn)課堂教學、教學應用信息化、教師談課堂教學改革、學生談課堂教學改革、教學管理制度改革九部分。