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校園人
習(xí)近平總書(shū)記提出新時(shí)代的背景下, 我們家長(zhǎng)也要不斷的提高自己的法律意識(shí), 如何科學(xué)合法合理的保護(hù)自己的孩子在學(xué)校不受校園欺凌, 不被社會(huì)不良風(fēng)氣影響, 不與壞人接觸而做違法犯罪的事, 讓孩子平平安安, 健健康康快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天, 順利度過(guò)幼兒期兒童期青春期, 是我們家長(zhǎng)學(xué)法知法守法的目的和意義。本書(shū)以學(xué)校教育中經(jīng)常出現(xiàn)的法律問(wèn)題, 從刑事、民事、行政三個(gè)篇章, 通過(guò)案例闡明法理, 將教育法律案例、教育法理融于一體。這樣, 可使本書(shū)有較強(qiáng)的可讀性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。在內(nèi)容方面, 主要圍繞依法治校, 學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù), 未成年學(xué)生傷害事故問(wèn)題, 教育法律救濟(jì)等內(nèi)容, 結(jié)合教育案例, 以案說(shuō)法。
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